Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 102, 103, 104, dan 105, Kurikulum Merdeka: Evaluasi

Irwan Fyn - Di bawah ini adalah kunci jawaban serta penjelasan untuk soal mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 11 SMA pada halaman 102, 103, 104, dan 105 yang mengacu pada kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 102

Kode Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 11 Halaman 103

Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 104

Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 11 Halaman 105

Artikel ini akan membantumu dalam menyelesaikan latihan-latihan PAI.

Menyelesaikan latihan tentang Pendidikan Agama Islam di tingkat SMA menjadi lebih mudah berkat penjabaran ini.

Berikut adalah rangkuman kunci jawaban yang berhasil dihimpun dari beberapa sumber.

Di sektor ini, dijelaskan mengenai cara menangani pertanyaan terkait penilaian.

Kunci Jawaban Pelajaran Agama Islam Kelas 11

Simak kunci jawaban selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban Pelajaran Agama Islam Kelas 11 di Halaman 103, 104, dan 105

Evaluasi BAB 6

A. Pilihan Ganda

1. Amati pernyataan di bawah ini!

1. Berusaha dengan sungguh-sungguh agar tercapai cita-citanya
2. Gemar berpartisipasi dalam lomba-lomba yang diselenggarakan oleh pihak sekolah lain
3. Tetaplah patuh pada Allah, Rasul-Nya, serta para pemimpin Anda
4. Bersaing untuk menciptakan kesucian serta keteraturan yang menarik
5. Disiplin dan selalu berseragam dengan lengkap setiap hari

Berdasarkan pernyataan tersebut, yang mencakup tindakan luhur berkenaan dengan kesetiaan antara lain...

Jawaban: e. 3 dan 5

2. Belakangan ini, antusiasme untuk bersaing di kalangan siswa telah mengalami penurunan signifikan. Hal ini terlihat saat pengumuman peringkat kelas; sebaliknya, pemenang malah mendapat ejekan dari rekan-rekanya yang lain.

Mereka mengatakannya dengan sikap meremehkan bahwa sang pemenang itu pelit, enggan berbagi ketika sedang ujian. Orang yang memahami ayat Q.S. al-Maidah/5:48 seharusnya melakukan ...

Jawaban: c. bersaing dengan jujur, tanpa kecurangan atau mencontek

3. Jika menemui suatu permasalahan dan timbul percekcokan akibat setiap orang meyakini bahwa pandangan mereka sendiri lah yang paling tepat, langkah yang sebaiknya Anda ambil adalah seperti di bawah ini, kecuali ....

Jawaban: e. tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang

4. Apabila ada pemimpin yang mengajak kepada kemaksiatan, sikap kita sebagaimana dijelaskan pada Q.S. an-Nisā/4:59 adalah …

Jawaban: d. menolakkannya secara lembut

5. Amati pernyataan di bawah ini!

1. Menganggap warganya sebagia keluarga sendiri seperti saudara kandung
2. Senantiasa bersikap adil dan bijaksana serta berpola hidup sederhana
3. Berusaha ekstra dengan metode yang baik dan sah
4. Melengkapi pekerjaan hingga selesai
5. Berbagai kelompok tak perlu dikonfrontasi, melainkan dihadapkan

Peribahasa berikut yang masuk ke dalam kategori etika kerja adalah....

Jawaban: c. 3 serta 4

B. Essai

1. Kenapa manusia harus memiliki peraturan?

Jawaban: Aturan dibuat tentu saja dengan maksud agar terjadi ketertiban dan ketenteraman. Mustahil aturan dibuat tanpa ada tujuan. Oleh karena itu, wajib hukumnya kita menaati aturan yang berlaku.

2. Bagaimana jika di dunia ini tak ada peraturan?

Hasilnya: manusia cenderung berperilaku seenaknya sendiri demi memenuhi keinginannya, sehingga bisa menimbulkan keresahan di segala tempat.

3. Apa pendapat Anda tentang seorang pemimpin yang menerapkan peraturan tapi dirinya malah tidak mengikutinya?

Menurut pendapat saya, seseorang yang memegang posisi kepemimpinan tetapi gagal melaksanakan tugas atau peraturannya sebaiknya diberi kritikan dan pengingat, mengingat seorang pemimpin idealnya bertindak sebagai panutan serta suri teladap bagi para bawahannya.

4. Kenapa manusia harus bersaing sekaligus bekerja sama?

Berikut adalah pemikiran alternatifnya: Supaya makhluk manusia bisa maju serta tetap eksis di dunia, melalui persaingan pada ranah kesejahteraan bersama-sama dan bekerja sama ini pula individu akan mengenali kemampuan terpendam mereka.

5. Kenapa kita diharuskan untuk berbagi nasihat satu sama lain?

Jawaban: Sebab memberi nasihat memungkinkan kita untuk sama-sama menyemangati satu sama lain guna tetap berada di jalan yang baik dan terus termotivasi.

Soal Halaman 102

Aktivitas Peserta Didik:

Perhatikan gambar atau ilustrasi di bawah ini! Setelah itu, sampaikan pendapat Anda yang terkait dengan topik pelajaran kita saat ini yaitu: Dakwah, Khutbah, dan Tablig!

Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 102

1. Gambar 4.1 - "Berikan Kesempatan Anak Muda Berkecimpung di Bidang Dakwah"

- Tanggapan: Gambar ini mengilustrasikan pentingnya melibatkan anak muda dalam kegiatan dakwah.

Dakwah tidak hanya menjadi tanggung jawab orang dewasa, tetapi juga kaum muda yang memiliki semangat dan energi untuk menyebarkan nilai-nilai Islam.

Ini sejalan dengan prinsip dalam agama Islam yang mendorong setiap pemeluk Muslim untuk mengampanyekan kebajikan di segala tempat.

Remaja memiliki potensi besar untuk menjadi bagian integral dari penyiaran agama sebab mereka bisa menciptakan terobosan baru serta membawa pengajaran Islam lebih dekat ke sesamanya yang sebaya.

2. Gambar 4.2 - "Pria dan Wanita Sama-sama Boleh Melaksanakan Dakwah"

- Respons: Ilustrasi tersebut menggarisbawahi bahwa menyebarkan agama tidak hanya menjadi tanggung jawab pria, melainkan juga wanita.

Dalam agama Islam, setiap Muslim, apakah itu pria atau wanita, diberi hak dan tanggung jawab yang sama dalam mempromosikan amal kebajikan.

Wanita pun dapat memberikan sumbangan pada aktivitas dakwah, entah itu di tingkat keluarga atau di kalangan masyarakat secara lebih luas.

Islam mengizinkan setiap Muslim, baik pria maupun wanita, untuk menyebarkan pesan kebajikan selama masih dalam koridor syariat agama yang berlaku.

3. Gambar 4.3 - "Ilustrasi Dakwah dengan Cara yang Baik"

- Respons: Dakwah bil hal merupakan bentuk penyampaian agama melalui tindakan konkret yang memberikan faedah langsung kepada orang banyak.

Ilustrasi tersebut menunjukkan seorang pemuda yang sedang membantu kawannya dalam setting sekolahan.

Perilaku tersebut merupakan suatu wujud amaliyah dalam menyebarkan agama, di mana membantu orang lain adalah sebuah teladan konkret dari pengajaran Islam.

Dakwah dengan cara ini sungguh efisien lantaran membuktikan bahwa ajaran Islam tidak cuma berupa teori belaka, melainkan bisa direalisasikan dalam tindakan sehari-hari yang memberi manfaat kepada sesama.

4. Gambar 4.4 - "Tablig Akbar"

- Respons: Ilustrasi tersebut menunjukkan seorang khotib yang tengah memberikan ceramah pada suatu acara tabligh akbar.

Tabligh Akbar adalah salah satu cara berdakwah yang menarik perhatian banyak orang secara massif, dengan menghadirkan seorang pembicara atau mubaligh untuk memberi kuliah agama kepada audiens luas.

Acara ini dimaksudkan untuk menerangi pengetahuan serta memperdalam pengertian kaum Muslim tentang keyakinan agama mereka.

Tabligh Akbar kerap diadakan saat perayaan-perayaan utama dalam kalender Islam, misalnya untuk memperingati hari-hari besar keagamaan.

Disclaimer:

Berikut adalah kunci jawaban dan pertanyaan untuk tinjauan PAI kelas 11.

Diskusi dan kunci jawaban ini hanya bertujuan untuk membantu proses pembelajaran para siswa.

Di harapkan siswa menyelesaikan soal-soal tersebut dengan cara independen terlebih dulu,